schoolpsychology.cz Report : Visit Site

Technical data of the schoolpsychology.cz

Geo IP provides you such as latitude, longitude and ISP (Internet Service Provider) etc. informations. Our GeoIP service found where is host schoolpsychology.cz. Currently, hosted in Czech Republic and its service provider is Ignum s.r.o. .

the related websites

benzo.org.uk thetyne.com bbc.co.uk soundonsound.com independent.co.uk 

HTTP Header Analysis

HTTP Header information is a part of HTTP protocol that a user's browser sends to called Apache/2.4.10 (Debian) mpm-itk/2.4.7-02 PHP/5.6.38-0+deb8u1 OpenSSL/1.0.1t containing the details of what the browser wants and will accept back from the web server.

DNS

HtmlToText

registrace přihlášení o nás členství stanovy mezinárodní spolupráce efpa ispa aktuálně akce dokumenty projekty projekt ršpp projekt dis časopis tiskové centrum kontakty posted in od roku 1994 existuje samostatná školní psychologie čr, která byla původně součástí školní psychologie čsfr. školní psychologie čr jako profesní sdružení školních psychologů a studentů psychologie a příbuzných oborů hájí zájmy této profesní skupiny. organizuje pravidelná setkání školních psychologů s tematickým vzděláváním střídavě ve zlíně pod názvem „novinky ve školní psychologii“ a na slovensku (na různých místech) pod názvem „ďuričové dny“. pro svoje členy vydává také časopis školní psycholog /školský psycholog, který vychází 3-4 do roka a zahrnuje texty k aktuálním tématům z oblasti školní psychologie. školní psychologie je také členem unie psychologických asociací v čr, která hájí zájmy psychologů čr na úrovni eu a podílí se na standardizaci profese psychologa v čr. psychologové, kteří pracují ve školství patří k silným profesním skupinám i v rámci eu. školní psychologie čr je také členem ispa (mezinárodní školní psychologie), která má svoji základnu v usa. na webových stránkách vám budeme přinášet informace o dění v obou sdruženích, o pořádaných konferencích, účasti v projektech, plánovaném vzdělávání a dalších akcích, které mohou zajímat odborníky v oboru. stanovy ašp čr a zpráva o hospodaření ašp čr za rok 2017 , zpráva o hospodaření ašp čr za rok 2016 . dovolujeme si nabídnout vám něco z historie….. krátce z historie školní psychologie u nás po 2. světové válce se školní psychologie rozvíjela v bývalém československu hlavně na slovensku, kde byla prosazována především j. hvozdíkem a l. ďuričem. již koncem 50. a začátkem 60. let začalo systematické budování institucionální aplikace psychologie ve školství. v r. 1957 vzniká psychologická výchovná klinika v bratislavě, v r. 1959 v košicích a v r. 1966 v banské bystrici. tato pracoviště představovala předchůdce pozdějších pedagogicko-psychologických poraden. ovšem již od konce 60. let probíhalo na slovensku ověřování působení školního psychologa přímo na škole. na 3. sjezdu slovenské psychologické společnosti byl dokonce schválen dokument « návrh koncepcie školského psychológa na strednej škole ». sedmdesátá a zejména osmdesátá léta 20. století však znamenala příklon k vybudování husté sítě poraden a k centralizaci psychologických služeb v rámci systému tzv. výchovného poradenství (furman, poliach, 1996). ján hvozdík se zabýval problematikou teoretické a kon­cepční výstavby školní psychologie jako systému, především otázkami jejího teoretického a metodologického zázemí. v letech 1963–1983 se podílel na výzkumných úkolech “podíl školní psychologie na rozvoji osobnosti žáka a zefektivnění pedagogického působení školy” a “mo­tivace a regulace v rozvoji osobnosti žáka”. v té době se práce školního psychologa experimentálně ověřovala na některých školách v bra­tislavě a v košicích, ale po roce 1975 tyto aktivity utichly a obnovily se až v roce 1990. nicméně, v r. 1986 vydal j. hvozdík publikaci základy školskej psychológie, která je jedinečná právě svou snahou podat systematicky obraz školní psychologie, zařadit ji do systému psychologických oborů a přitom poukázat na její specifičnost. avšak teprve po r. 1989 se tendence zavést psychologa přímo do škol začala prosazovat daleko výrazněji. na slovensku i s legislativní podporou vyhlášek a později zákona (1993), který ve velmi obecné podobě přece jen zakotvil nejen institut poradenského psychologa, výchovného poradce, ale i školního psychologa a školního speciálního pedagoga. v čr zpočátku spíše potichu a s nevýraznou oporou o metodický list mšmt (dokument, který popisuje kvalifikační předpoklady školních psychologů a doporučuje rámcovou náplň jejich práce se nazýval metodický list k poskytování poradenských služeb na školách a školských zařízeních č.j. 13 409/98–24). to se však výrazně změnilo v r. 2005 přijetím nového školského zákona a navazující vyhláškou. tyto legislativní dokumenty kodifikovaly jednak institut školního poradenského pracoviště, mezi pedagogickými pracovníky uvádějí i školního psychologa a hlavně vymezily jeho standardní a nadstandardní činnosti. výrazně se začala rozvíjet i stavovská činnost. v červnu 1990 byla ustavena školní psychologie čsfr. po rozdělení české a slovenské federace existovala od r. 1993 do r. 1994 pouze slovenská asociácia školskej psychologie (ašp). na 3. sjezdu ašp v roce 1994 bylo schváleno založení společné sr a čr. a od roku 1997 pracuje také česká sekce školní psychologie (kontakt na stránkách www.ippp.cz). její stanovy jsou identické se stanovami společné ašp sr a čr. ašp sr a čr je od roku 1990 také členskou organizací ispa. v roce 1993 se v banské bystrici konalo mezinárodní kolokvium ispa, které bylo významnou událostí, protože upevnilo v povědomí školních psychologů ve světě existenci psychologických služeb žákům a jejich rodičům v našich zemích. ašp čr a sr vydává časopis školský psycholog a informace o činnosti ašp jsou uveřejněny též na webových stránkách ( www.school-psychology.cz) . významnou oporou pro rozvoj školní psychologie jsou také pravidelné odborné konference, které se střídavě konají v lichých letech pod názvem “novinky v pedagogické a školní psychologii” ve zlíně a v sudých letech pod názvem „ďuričove dni“ na slovensku. na nich se setkávají školní psychologové, pracovníci vysokých škol, ale i učitelé a představitelé školské decize. “novinky” přinášejí zajímavá výzkumná sdělení z oblasti školní psychologie, zkušenosti z praxe školních psychologů, informace o nových přístupech v diagnostice, terapii i v intervenčních postupech. semináře přispívají také k přiblížení problematiky školní psychologie školám, zejména jejich učitelům i ředitelům. dobře podle našeho názoru vystihuje postavení a funkce školně psychologické služby přirovnání, které v našich podmínkách užil j. mareš (1998). srovnává ji se zdravotnickými službami. i když upozorňuje na to, že uvedené srovnání je jen "volné" a že jako každé přirovnání kulhá, vystihuje dobře hlavní myšlenku: zavedení školního psychologa zaplňuje v systému výchovného poradenství mezeru v první linii kontaktu s klienty. i ve zdravotnictví existují různé kategorie lékařů. "každá z těchto kategorií má své kompetence, svůj okruh pacientů, své místo v celém zdravotnickém systému, svůj okruh případů, jimiž se zabývá, i své metodické a přístrojové vybavení. navzájem spolupracují, "předávají si" pacienta podle fáze a závažnosti onemocnění" (mareš, 1998, s. 7). ve srovnávací tabulce pak uvádí následující analogie: lékaři psychologové praktický a rodinný lékař (lékař prvního kontaktu) školní psycholog nebo poradenský psycholog působící větší část svého úvazku v terénu odborný lékař ve sdruženém ambulantním zařízení (dříve lékař na poliklinice) poradenský psycholog působící převážně v pedagogicko-psychologické poradně klinický lékař v menších nemocnicích klinický psycholog v nemocnici klinický lékař ve fakultních nemocnicích klinický psycholog ve specializovaném zařízení v případě uvedeného srovnání by ovšem bylo nutné zpřesnit výše zmíněný typ případů, okruh klientů, kompetence a specifické metodické vybavení, kterými se má přednostně zabývat školní psycholog, a kterými psycholog v poradně nebo na klinice. mareš správně vyzdvihuje, že českou situaci zatím charakterizuje hledání (a to platí i po deseti letech, které uplynuly od zveřejnění citovaného názoru). vedle relativně širokého pojetí školně psychologické služby upozorňuje i na vyhraněnější a radikálnější proud. ten klade důraz na jedné straně na větší institucionální samostatnost školního psychologa (nemá být podřízen vedení školy, ani pedagogicko-psychologické poradně, ale speciálnímu pracovišti při krajském úřadu) a na jeho roli při vnitřní transformaci škol, tj. na jeho podíl na změně koncepce výchovy a vzdělávání. na druhé straně, z hlediska odborných psychologických činností vidí jeho poslání především v depistážní a preven

URL analysis for schoolpsychology.cz

http://www.schoolpsychology.cz/index.php/projekty/projekt-rspp
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/asociace/o-nas
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/asociace/mezinarodni-spoluprace/ispa
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/registrace
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/kontakty
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/tiskove-centrum
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/aktualne
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/asociace/mezinarodni-spoluprace/efpa
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/asociace/stanovy
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/asociace/mezinarodni-spoluprace
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/prihlaseni
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/akce
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/casopis-skolni-psycholog
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/projekty
http://www.schoolpsychology.cz/index.php/projekty/projekt-dis

Whois Information

Whois is a protocol that is access to registering information. You can reach when the website was registered, when it will be expire, what is contact details of the site with the following informations. In a nutshell, it includes these informations;

% (c) 2006-2017 CZ.NIC, z.s.p.o.
%
% Intended use of supplied data and information
%
% Data contained in the domain name register, as well as information
% supplied through public information services of CZ.NIC association,
% are appointed only for purposes connected with Internet network
% administration and operation, or for the purpose of legal or other
% similar proceedings, in process as regards a matter connected
% particularly with holding and using a concrete domain name.
%
% Full text available at:
% http://www.nic.cz/page/306/intended-use-of-supplied-data-and-information/
%
% See also a search service at http://www.nic.cz/whois/
%
%
% Whoisd Server Version: 3.10.2
% Timestamp: Sun Nov 12 05:29:20 2017

domain: schoolpsychology.cz
registrant: ASP-CR
admin-c: TOMDESIGN
nsset: IGNUM
keyset: IGNUM
registrar: REG-IGNUM
registered: 16.01.2013 08:12:05
changed: 14.11.2014 11:37:06
expire: 16.01.2018

contact: ASP-CR
org: AŠP ČR
name: Jana Zapletalová
address: Novoborská 372
address: Praha 9
address: 19000
address: CZ
registrar: REG-MOJEID
created: 16.01.2013 08:10:14
changed: 08.09.2013 18:48:07

contact: TOMDESIGN
name: Tom Zapletal
address: Tesaříkova 5
address: Praha 10
address: 10200
address: CZ
e-mail: [email protected]
registrar: REG-MOJEID
created: 27.11.2005 12:35:00
changed: 05.12.2014 07:49:03

nsset: IGNUM
nserver: ns1.ignum.com
nserver: ns2.ignum.cz (217.31.48.201, 2001:1ab0:7e1e:2::5)
tech-c: IGNUM-DOMENY
registrar: REG-IGNUM
created: 04.10.2007 15:19:01
changed: 13.12.2012 16:18:08

contact: IGNUM-DOMENY
org: IGNUM, s. r. o.
name: Lucie Vojtíková
address: Vinohradská 190
address: Praha 3
address: 130 61
address: CZ
phone: +420.603111111
e-mail: [email protected]
registrar: REG-IGNUM
created: 13.12.2012 10:40:09
changed: 01.08.2017 10:55:01

keyset: IGNUM
dnskey: 257 3 13 /ml1yEj/W88UjcQ7MCq+7W+vSs1P5NsP3fnhZxBSMn7NIXH9AS7Il+AROwuurb4OcLpMn3J2nE7FFMsf+fbypA==
tech-c: IGNUM
registrar: REG-IGNUM
created: 22.12.2011 12:52:38
changed: 25.04.2017 13:13:56

contact: IGNUM
org: IGNUM, s.r.o.
name: Lucie Vojtíková
address: Vinohradská 190
address: Praha 3
address: 130 61
address: CZ
phone: +420.603111111
fax-no: +420.296332222
e-mail: [email protected]
registrar: REG-IGNUM
created: 17.03.2008 14:43:09
changed: 01.08.2017 10:56:01



  REFERRER http://www.nic.cz

  REGISTRAR CZ-NIC

SERVERS

  SERVER cz.whois-servers.net

  ARGS schoolpsychology.cz

  PORT 43

  TYPE domain

DISCLAIMER
(c) 2006-2017 CZ.NIC, z.s.p.o.

Intended use of supplied data and information

Data contained in the domain name register, as well as information
supplied through public information services of CZ.NIC association,
are appointed only for purposes connected with Internet network
administration and operation, or for the purpose of legal or other
similar proceedings, in process as regards a matter connected
particularly with holding and using a concrete domain name.

Full text available at:
http://www.nic.cz/page/306/intended-use-of-supplied-data-and-information/

See also a search service at http://www.nic.cz/whois/


Whoisd Server Version: 3.10.2
Timestamp: Sun Nov 12 05:29:20 2017

  REGISTERED yes

ADMIN

  HANDLE TOMDESIGN

  NAME Tom Zapletal

ADDRESS
Tesaříkova 5
Praha 10
10200
CZ

  EMAIL [email protected]

  REGISTRAR REG-MOJEID

  CREATED 2005-11-27

  CHANGED 2014-12-05

OWNER

  HANDLE ASP-CR

  ORGANIZATION AŠP ČR

  NAME Jana Zapletalová

ADDRESS
Novoborská 372
Praha 9
19000
CZ

  REGISTRAR REG-MOJEID

  CREATED 2013-01-16

  CHANGED 2013-09-08

DOMAIN

  NAME schoolpsychology.cz

  NSSET IGNUM

  KEYSET IGNUM

  REGISTRAR REG-IGNUM

  CREATED 2013-01-16

  CHANGED 2014-11-14

  EXPIRES 2018-01-16

NSERVER

  NS2.IGNUM.CZ 217.31.48.201

  NS1.IGNUM.COM 195.226.217.5

Mistakes

The following list shows you to spelling mistakes possible of the internet users for the website searched .